3月11日 星期六 晴
今天下午，我趁写作业的空隙休息了一下，闭目养神一会儿。当我再睁眼抬头时，我的眼睛突然定在了我的小闹钟上。
闹钟上的指针似乎瞧见了我，纷纷停下了前进的步伐。“原来是电池没电了。”我自言自语地说。我去拿来新电池，把它换上。
我忽然想到，时针、分针、秒针似乎都是绕着中心点旋转的，而且转得非常有规律。
我想：指针是线，线可以旋转，那面应该也可以吧？接着，我立刻想到了风车。
我立马做了一个风车出来。
我发现，它在旋转的时候只有扇叶的位置发生了变化，形状大小等都没有发生变化。
我似乎明白了：图形在旋转的过程中，只改变了位置，形状大小等都没有发生变化。
善于以小见大，借助视野开阔的主客结合切换观察视角延伸思考，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。