今天，老师布置了一项特殊的作业——种豆芽，要求我们认真观察它的变化过程，并以日记形式记录下来。
第二天，我一大早就拉着妈妈去超市买了半斤黄豆。回到家，我拿出一个大碗，把一颗颗胖胖的像“小精灵”一样的黄豆放入碗里，然后用水壶将它们喷湿，最后给它盖上一层薄薄的纱布，做完了这些我放心地上学去了。中午刚踏入家门，我就迫不及待地跑到黄豆跟前掀开纱布，发现它们的肚子鼓起来了，哈哈，大概是太贪心了，把自己喝得圆滚滚的。
第三天，发现那些圆滚滚的“小精灵”中间裂开了一条条小缝隙，像熟透了裂开了的小柿子。而有的“小精灵”全身都变得皱巴巴的，像老奶奶的皱纹，我疑惑不解：怎么变成“老太婆”了，这个样子它能长出健康的豆芽吗?妈妈告诉我那是因为它没喝够水，于是我把这些皱巴巴的放进水分比较多的碗底。
又过了一天，我掀开纱布看望它们，我欣喜地发现“小精灵”解开自己透明的外衣，从那缝隙里冒出了两片嫩黄色的小叶儿，那样子就像在为自己的长大而鼓掌的双手，嫩嫩的、羞答答的、互相依靠着，有趣极了。
第五天，我又迫不及待地到了豆芽面前，左看看，右瞧瞧，我的小豆芽长大了!它们千姿百态，有的挺直身子像一杆标枪，有的弯弯曲曲像弹簧，还有的缠绕在一起就像小姑娘的马尾辫……
直到第六天，我再次来到豆芽前，发现纱布被顶起来了，我轻轻地掀开纱布，发现豆芽已经长得和菜市场卖的一模一样了!我取来尺子量了一下，发现最长的竟然可达十厘米多，之前那些皱巴巴的小豆子尽管被挤在底部，也还在努力探出头来……妈妈告诉我，我种的豆芽已经成熟了!
看着我自己亲手种出来的豆芽，我发现一粒小小的黄豆，竟然有这么大的力量。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了不管做什么事只要努力就一定会成功的!
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用条理顺畅的因果叙述理清内在关联调节行文节奏，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
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