今天的科学课上，老师给我们看了一幅画，这幅画上有很多野生小昆虫，老师让我们找一找，我找到了蜻蜓，蚂蚱，知了，甲虫，螳螂，还有一只在隐藏自己的青蛙，有十几种呢！然后老师给我们讲了人体器官，有眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，皮肤，还有很多器官，这些器官都是很重要的。老师来上课的时候，还带着很多背后有吸铁石的太阳花，可以贴在黑板上，很漂亮！下课时，哪一组得的小红花多，这一组每人都可以得到十分的卡片，我们一组和二组胜利了，每人奖励了两张五分卡片，老师说这个卡片集够100分就可以换一个科学小礼物，我很期待这个小礼物，我会继续努力的！
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助层层深入的层层渲染强化情感浓度收束全文，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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