今天,杨欣瑞为我们表演了一个小节目——碰瓷。
杨欣瑞首先微笑地拒绝上台,但老师一再邀请,于是他勉强答应。上台后,他便一秒入戏,对我们友情出演者水老师说道:“阿姨,咱俩握个手吧。”老师极配合地伸出了手,谁知老师的手还没碰着他,他便像触电似的握着手夸张地叫道:“啊,我的手啊,断了,啊呀……”老师听后一脸懵,毫无反应,只是瞪着眼睛看他表演。“我的手断了,三万,没有三万不给走,微信、支付宝、云闪付、刷卡都行。”杨欣瑞又补充道。同学们都笑了起来,老师也反应过来,笑道:“我给你一个巴掌。”说完便一巴掌打在了他的背上。只听见“啪”的一声闷响,他被打回了原形——乖乖地回到了座位上。同学们笑得前仰后合,我和一些同学笑得直揉肚子。现在回想当时的情景,哎呀,肚子真疼。
情绪表达循序渐进,依托由表及里的观察方式挖掘内在本质层层铺垫,素材接地气充满温度,书写普通人熟悉的生活,亲切感十足,不会突兀爆发。情绪铺垫充足,变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化,代入感强。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。