9月30日星期一阴
有一次，我们在上数学课，突然一只小壁虎从墙上爬了出来。
顿时，教室里炸开了锅，有的在尖叫，有的在大喊大叫，还有的同学吓得抱头鼠窜，生怕壁虎咬人。
我吓得面如土色。更吓人的是，它爬到了高怡冉的位置里，高怡冉吓得呆若木鸡，她的同桌提醒她：“快把漂亮的东西放走!”
高怡冉在同学们的哄堂大笑中冲出了教室，小壁虎出了高怡冉的位置，又到我的椅子下转了一圈，我吓得心脏“咚咚”地跳，生怕它把我咬伤，老师说：“你们别惹它，它也不会惹你们。”
我们按着老师的话去做，果然，“不速之客”终于爬走了。
叙事节奏张弛有度，凭借自然流畅的融情于事让情感不空洞流露真情实感，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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