今天，老师让我们写一篇日记，日记的主题是设立一个节日，我想了好久，除了春节、中秋节等节日以外，我多么想设立一个有趣而人人都喜爱的节日———玩耍节。
我是一个活泼的小女孩，平时学习也认真，成绩也还可以，可是我们平时学习很紧张，感觉压力在我们年幼的心灵中慢慢产生了。
每天，我们除了上课，就是写作业，很少有玩耍的时间，我多么想念小时候的快乐时光，蹦蹦跳跳，无忧无虑。
老师们，父母们，你们能理解我们的心声吗?我们多么想拥有一个属于我们自己的节日啊!如果可以的话，我想设立这个玩耍节，让人人都兴高采烈的渡过这个节日!
我期待着玩耍节的到来!
善于借助外物寄托心绪，活用条理顺畅的因果叙述理清内在关联实现情景互通，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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