今天的速写课，老师带我们去写生。她没有告诉我们目的地，所以我一直在路上猜想着……
突然，老师停下了脚步。我抬头一看，眼前的一幕把我深深地吸引住了。这是一座灰色的雕像，她的名字叫“妈妈的手”。“妈妈的手”摸起来很粗糙，但是她的手心里紧紧的托着一个可爱小宝宝。那小宝宝躺在妈妈的手心里，睡得很香很甜。这时，飞来了一只小鸟，落在了妈妈的手指上，不停地啄她。妈妈只好忍着疼痛，她怕伸手去赶小鸟，会吵醒沉睡的小宝宝，这是多么打动人心的一幕啊!
看着“妈妈的手”，我不知不觉地想起了我妈妈的手。我妈妈的手虽然不是很美丽，上面还有切菜时留下的伤痕。但是就是这双手是我心中最美丽的手。
就是这双手给了我第一次温暖的拥抱。
就是这双手第一次牵起我的小手，教我学会走路。
就是这双手擦去我委屈的泪水。
就是这双手抚摸我疼痛的伤口。
就是这双手为我烧出一盆盆香甜可口的饭菜。
就是这双手把我的脏衣服洗得干干净净。
就是这双手每晚一次又一次给我盖上踢开的被子。
就是这双手给我买了各种书籍带我畅游课外知识的海洋。
就是这双手……
妈妈的手是我心中最美的手。
借文字吐露内心心声，运用主次清晰的正反映衬强化表达效果铺展故事，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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