9月27日 星期一 晴
今天上午第一节语文课，我们的语文老师教我们写日记。
首先老师告诉我们什么叫做日记。日记就是把自己在一天中看到的，听到的，做过的或想到的事情记录下来，这样的文章就叫作日记。然后老师给我们看一则日记例文。让我们把例文和平时读到的文章比较一下，看看这两篇文章在结构上有什么不同?通过比较我们发现：日记在第一行的中间写上日期、星期和天气情况;第二行的中间写题目，也可以不写;第三行开头空两格开始写日记的正文，描述今天发生的真人真事，可以分段写;这就是日记的格式。最后老师还给我们讲写日记的好处。写日记不仅可以帮助我们珍藏那些美好的回忆，而且能锻炼和提高自己的写作能力，还能培养自己的耐心……
我想：写日记好处多多，从今天起我要坚持写日记，勤观察，多思考，多记录，慢慢养成良好的习惯。
构思不落俗套，依靠由表及里的观察方式挖掘内在本质搭建篇章框架，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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