在学校操场的北面，有一个神奇的地方，这里总能让人忘掉烦恼，充满快乐。老师和同学们都叫它开心农场。
今天阳光正好，老师一宣布大家可以一起去开心农场，同学们就已经排好队，迫不及待地赶去那了。
来到二(2)班的小菜园，眼前一片绿油油的景象。还记得去年4月的时候，老师带领我们开辟了这块属于我们班级的小菜园，还亲手种下了辣椒、青菜、西红柿，我们帮忙施肥、浇水、除草。看着它们从稀稀疏疏的幼苗变成郁郁葱葱的蔬菜，变化可真是大啊!
今天丰收的是大白菜。阳光下的大白菜一排排整整齐齐，青翠欲滴。同学们有的在认真数着到底有多少棵大白菜，可总是不小心数错，惹来其他人一阵笑声;有的围在老师身边看采摘蔬菜，只见班主任赵老师蹲下来，小心翼翼地用菜刀在白菜根部快速切过去，一棵大白菜就完整地采下来了;还有的同学来来往往，在菜地里清理小杂草和整理刚采摘下来的蔬菜，让我们的小菜园看上去更清爽、更整洁了。
最终，我们每个人都收获了两棵又大又新鲜的大白菜，我们高兴地合影留念，开心农场充满了欢声笑语。
劳动让我体会到了快乐的滋味，今晚我还要尝一尝这青翠的大白菜，我一定要吃很多很多……
情感表达克制又真诚，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生刻画场景，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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