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《宝葫芦》观后感650字

80分
2025-09-16 21:13:24

今天,我们上音乐课的时候,看了《宝葫芦》这部电影。

这部电影开头先放了个宇宙,宇宙中有一个飞行器,飞行器里面有一个小男孩,这个小男孩的名字叫王葆……

这时,王葆被他的奶奶摇醒了,原来,他在做梦。奶奶对他说:“王葆,上学快要迟到了,还不起床?”

王葆听后,飞快地起了床,又刷了牙,吃了早饭,便骑着自行车往学校飞奔。

到了学校后,上课了。他们班的刘老师走进了教室, 叫同学起来回答问题,恰巧叫到了王葆。王葆站起来后,在黑板前站了很久,却一个字都没有写。老师便说:“大家都是夜空中的星星,不过有的还没有发现,我相信王葆也是。”说完就让王葆回到座位上坐下了。

放学后,他骑车来到了竹林里,坐在水塘边大喊:“希望做事不用费劲……”

这时,水里蹦出来了一个葫芦,这个葫芦可不是一般的葫芦, 而是一个宝葫芦。

当王葆知道它是一个宝葫芦后,便对它说:“你能给我变出一些吃的吗?”

“没问题!”宝葫芦说。“宝葫芦,葫芦宝,珍海味全都来,全都来!”

“哇!”王葆一叫,原来他面前是一大堆吃的。于是, 他俩便约定好了王葆想要什么,宝葫芦就给他变什么,而王葆要保守好宝葫芦的密码。

这个宝葫芦前面都很顺心,给王葆变出了一大堆好吃的好玩的,直到一场考试......

那场考试,宝葫芦直接把苏鸣凤的答案给印到了王葆的试卷上。老师在王葆交卷的时候看出了问题,让王葆到学生教育处去一趟。而王葆没有回话,直接跑到了他当时遇到宝葫芦的竹林……

这时,宝葫芦走来了,王葆就对它说:“我要把你烧掉!”

“你说什么”宝葫芦变大了,变得跟妖怪一样。

随后,宝葫芦又变成了原来的样子,说:“你真的不需要我了,那我走吧!”

王葆呢?他回家写完了作业,并决定明天向老师承认错误。

从此以后,他每天上课都认真听课,回家认真完成作业。在一次考试中取得了0分的好成绩。

这个电影告诉我们两个道理。一个是做事不能虚假,要认真对待。第二个是做事一定要坚持,那样才有好的结果!

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配开阔灵动的联想想象拓宽文章边界深化表达,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

存在不足

!句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。

作文优点

行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

改进建议

积累比喻、拟人等基础修辞,灵活运用在场景描写当中,增强文字画面感。写作前简单列提纲,规划好主次内容,避免详略失衡。

综合点评

行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。

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