今天,我一蹦一跳的来到学校上学，十分激动。因为我在昨天把作业早早的写好了，所以妈妈带我去超市买了很多好吃的，什么香肠、果冻、饼干、蛋糕啊，都是我最爱吃的，让我大饱了口福，让我觉得我是这个世界上最幸福的孩子。可是，等等，我突然想起来，好像有一项作业没有写好，我顿时像是热锅上的蚂蚁——急得团团转。
我只好马上开始狂补作业，我奋笔疾书，一分钟，两分钟，五分钟，十分钟.......时间一分一秒的过去了，终于在老师走进教室的前一秒，我补好了这最后的作业。
我用“超光速”把作业放在桌上，拿出课本，大声的读起了书。这时我瞟了一眼我的作业，发现我的作业外皮颜色与往常不一样。我立马拿起来一看，发现我写错了，我把不需要写的数学卷去写了，该写的语文练习册就没有写。现在我再快也赶不完语文的练习册了。我还想着努力一下，于是我拿出了语文练习册要写，可是老师已经到了我的面前，我只好硬着头皮继续读书。
就在老师快改我的作业时，我听到了上课的声音，语文老师便马上离开了班级，让数学老师上课了。我在心中大声欢呼：“太好了!太好了!”可谁知几分钟后，语文老师不回来了，她说:“数学老师去开会了，这节课我继续改作业，改好就上课了”。我知道自己已经“在劫难逃”了，果不其然，当老师打开我的作业时，发现我没有写完全部的作业，就这样，我被“狮子吼”了“几个世纪”。
今天我运气可真差，可怪谁呢?只能怪我做事不细心啦!
情理相融，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感融合叙事与思考，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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