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上课占座

82分
2025-09-16 12:43:33

我们刚刚开始来到这个学校学习的时候还会占座,这是为了有一个好位置,可以在这里努力学习,不过随着时间的流逝,大家也就不会每一节课都占座了!

每一个新生入学后都会有这样的情况,不过慢慢的就会改变了,这个时候也就意味着我们成为了学长学姐了,上课时间还在路上跑的人一般就属于新生,因为只有新生才会担心上课迟到,其他人因为知道了很多东西,也就不会畏惧老师的一些惩罚了!

然而我们还是会有占座的时候,我记得有一节英语课之后就是一节线性代数课,而线性代数在一楼,英语课在三楼,我们去上课的时候就会顺便把书本放在这里,也是为了使自己轻松一点儿,我们都有一些懒惰,少拿一点算一点,这也是我们今年以来占座的时候!

而我一般占座的时候已经有了不少人占座,风水宝地根本就没有了,我往往选择的是考窗户的地方,这里属于偏僻的地方,不过我一般来说都是在第二排。

占座其实也是为了让自己努力学习,在前面的人还是会注意一下,毕竟老师就在自己的最前面,还是需要注意老师,老师怎么说也是老师,我们还是有一些畏惧!

写作思路解析

段落排布经过斟酌,层层推进内容,利用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气完成收尾升华,情绪表达含蓄悠长,不直白宣泄,留给读者感受空间。叙事循序渐进,内容稳步向前推进,不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应,中心统一,作者具备不错的篇章把控能力,值得研读。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

改进建议

构思结尾时循序渐进升华,避免感悟突兀生硬。多练习细节描写,训练捕捉画面、还原场景的写作能力。

作文优点

构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

综合点评

中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

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