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家长该不该让孩子看电视

90分
2025-09-16 12:43:24

现在许多家长都不愿意让孩子看电视,无论是晚上还是双休日,让我们感到很苦恼。

我认为,上学的孩子适时的,有针对性的选择一些有益的节目看,是有很多好处的。

通过看电视,可以开阔视野,增长见识,比如知道了许多自然知识、科技知识,还了解了国内外发生的大事,增加我们的知识量,还锻炼我们的判断力,更能丰富我们的课余文化生活。

记得在一次学校举行的知识抢答赛中,老师问:“猪八戒驾的是什么云?”“棉花云”,我一下子就答出来了,因为这个题目早就在电视上看过。还有好几道题我就答对了,因为这些知识都在电视上讲过。那次比赛我获得了一等奖,老师表扬了我,我心里美滋滋的。

其实看电视,看一些好的节目就非常有收获,《诗词大会》《科技之光》《动物世界》等等,是知识性很强的节目,图文并茂,更利于记忆。

我呼吁家长不要那么紧张,一味地不准看电视,倒不如帮孩子选一些有益的节目来看,孩子轻松了学习起来会更有效。

写作思路解析

善于捕捉细微之处,结合动静相宜的动静结合丰富画面质感细致描摹刻画,完整传递内心想法,叙述完整层次分明,事件起因经过结果交代清晰完整。文章不会流于空洞,依托细节支撑内容,可信度十足。观察视角细腻,懂得从小角度切入叙事,文字富有温度。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

作文优点

叙事完整连贯,事件脉络清晰,善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚,没有刻意炫技,容易拉近和读者的距离。

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

综合点评

文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。

改进建议

抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

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