首先，请大家看一下两件事。
第一件：
一天下午，我要坐车去一小上篮球课，就随便叫了一辆摩托车，跟Y师傅问好价钱后，便坐了上去。
摩托车一路前行，眨眼就到了一个十字路口，可路口的红绿灯早不闪红灯，晚不闪红灯，偏偏在我乘车来的时候，闪着红灯。
可谁知屁股下的摩托车非但没有停下来，还仿佛一只失控的野兽一般，直直向前行，我还没反应过来，摩托车早已过了马路，
第二件：
同样是坐车去一小，同样来到了那个十字路口，同样是闪着红灯，可这位X师傅却很Y师傅的做法想法——他停在马路口，静静的等待路灯。
两件事，都是在同一个地方同一个场景，却因为了两个师傅的两种做法，使他们的行为受到了截然不同的评价。
可能大家对Y师傅的评价是：不遵守交通、不把自己和他人的安全放在眼里等等。
可对X师傅的评价完全恰恰相反。
两种不同的做法，结局，肯定也不相同。
Y师傅也许只是为了能够多挣一分钱来养家糊口，所以才闯红灯的。
但虽然说他是为了养家糊口，却因为闯了红灯而被大家指责，可能有点不公平，但换个角度来想——法律不重要吗？
没有规矩，不成方圆。
当然，我也不能批评这件事。
但我想说，千万不要因为一点儿利益而舍生忘死，法律是无情的，也许你能逃得过这次，但终究会被发现。
所以，我们做一切事情之前，都要好好想想这件事对不对，不要一听到利益就开干，这时，我们不妨停下来，想一想，才付出行动。
三思而后行。
善于以小见大，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度延伸思考，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。