我爱那游人如织的宏村，我爱那历史悠久的西递，但是我更爱家乡那令人流连忘返的大周山石林。
早晨，我朦胧地睁开眼睛。妈妈说今天是个好天气，要不我们去一个地方游玩，我脱口而出说“大周山石林！”我心想，每次都是同学们介绍给我听大周山石林，这次终于可以去看看大周山石林是不是像传说中那样美丽。我们开着小汽车，很快就来到了大周山石林，只见大周山石林的停车场上早已是人山人海，我更迫不及待地跺脚要往山上奔了。
一走进石林，我的眼里映衬出了一大片草坪，那草坪绿的就象画家染成的颜色，我向草坪飞奔而去，在草坪上痛痛快快地打起了滚。妈妈说催促着我们向日月池走去，日月池旁边的一块石头真象一只大乌龟，日日夜夜地守卫着日月池。我探出了头，望着那波光粼粼地湖水，湖水清得如镜子，照耀着我们全家人的笑脸。秋姑娘着一定懂我的心，在拿着照相机给我们照相呢。
那些奇形怪状的石头，像磁铁般地牢牢地吸引住了我的心，“快看！”那里正在举行大周山石林一年一度的运动会。只见大象裁判举着发令枪，运动员们正在进行锻炼，我瞪着眼珠左看看右看看，只见那山峰上有着一只大鞋子，估计是天上的神仙穿鞋子的时候没拿稳，一不小心掉下来了吧。有的象亭亭玉立的仙女，拿着魔棒一点，风中出现了一道彩虹，象是给我们的见面礼。“哇！”孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒师徒四人正在取经的徒中。突然，我发现了一个迷宫，我向上走去，在弯弯曲曲的小路上，我不由自主地喊了声：“爸爸、妈妈。”爸爸妈妈听见了我的叫声，也向上走来，我又向下走去。爸爸妈妈见我不在上面又往下找我，我决定不跟他们玩捉迷藏了。和他们会合后，爸爸说：“时间不早了，我们回家吧！”
于是我恋恋不舍地离开了大周山石林，但是石林那美丽、奇妙和景致却深深地映在了我的脑海里。我爱家乡的大周山石林。
情绪表达循序渐进，依托开阔灵动的联想想象拓宽文章边界层层铺垫，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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