20年后的5月9日，是我32岁的生日。这时的我早已成为了20年前我十分憧憬的职业——作家兼编辑。这时我虽然孤身在外，但从iphone9s的虚拟投影机上传来了来自各地的亲友的祝福……
谈谈我的职业吧。要做作家，必须从小养成认真读书的习惯，且要做到看完可以讲出大概内容，不然，你读多少书都要是没有用的。
小时候的我，手捧《安徒生童话》、《一千零一夜》、《唐诗三百首》、《中国阅读文库》，我如饥似渴，爱不释手，犹如一名优秀的侦察兵，一丝不苟、小心翼翼地展开好词好句大搜索。经过精心的筹备，“储蓄柜台”开始忙碌了：“劝学柜台”存进了“书山有路、学海无涯、沧海一粟；“写景柜台”接纳了“千峰竞秀、万壑争流、曲径通幽、玉宇玉楼”；“写人柜台”入住了捧腹大笑、亭亭玉立、废寝忘食”；“名人名言柜台”入住了“社会就是书，事实就是教材、花有重开日，人无再少年”；“歇后语柜台”引来了“包公断案—铁面无私、关公舞大刀——拿手好戏”……真是财源滚滚，热闹非凡。
青年时的我，喜欢一边听音乐，一边看书，伴着柔美的曲调，哪怕再深奥的书，此时在我眼中都显得通俗易懂。我喜欢在乐曲中大声朗读自己的作文，悲伤、喜悦随着音乐的曲调而转变；我喜欢在闹钟“滴答滴答”的协作下，满怀信心地完成作业；我喜欢在静寂无声的空间中畅谈自己的梦想；我喜欢在落叶经过窗前时，轻轻诵读那一首对秋天的赞歌……在属于的我天地里，我自由自在的飞翔着，无忧无虑。
小学，是追逐梦想的时候，大胆地放手奔跑吧，少年朋友们。
写作时十分重视情节铺排，依靠委婉含蓄的托物寄情传递所思所想让文字鲜活生动，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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