一天，乌鸦到森林找东西吃，飞着飞着，他发现大石头上有一块黑乎乎的正方形“蛋糕”。他飞了过去，咬了一口。呀，硬邦邦的，一点也不好吃。乌鸦仔细一看，原来是一个黑盒子。
正当乌鸦想飞走时，黑盒子突然响起了音乐，把正在树丛中睡大觉的狐狸吵醒了。他大声说：“谁呀？”乌鸦看见狐狸醒了，连忙煽动翅膀飞走了，只留下地上的黑盒子。
狐狸看着地上响着音乐的黑东西，以为是一个有着神奇魔力的盒子，乐滋滋地拿在手里回家了。
第二天一大早。狐狸一睁开眼睛就想到了那个有“魔力”的盒子。他伸出爪子，轻轻地拍拍黑盒子。咦，怎么没有声响。狐狸加大了力量再次拍拍黑盒子，可音乐还是没有想起。狐狸想了想，提起脚踢了踢黑盒子。可黑盒子还是没有声音发出。这是怎么回事呢？狐狸绕着黑盒子转呀转，想呀想。突然，狐狸张开嘴巴，像乌鸦一样，一口咬了下去，音乐没有响起。一连咬了好几口，还是没有听见音乐。“原来是个破东西，我还以为自己捡到宝贝了呢？”狐狸自言自语一番后，随手将黑盒子扔进家门前的池溏。
“叮叮当，叮叮当……”这时，盒子却响起了音乐。狐狸后悔极了，看着池塘中央的黑盒子，说：“原来是个会唱歌的盒子，要是我没扔掉就好了。”
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台完成深度挖掘，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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