未来，我想要过和谐、幸福、有选择的生活。
在此之前，我还没有想过我未来的生活。细细想来，最近学习状态不佳，经常受到老师们的批评和教育，我的心情很浮躁，别人小声说我不爱听的，我就容易恼羞成怒……家里也被我闹得“鸡飞狗跳”，妈妈急得每天催促我动作快点，效率高点；爸爸经常看着我的作业皱眉头……我学习时想着玩，玩时又想着学。学习成绩、学习态度一落千丈。
老实说，我并不希望过这样的生活。妈妈说这是一个恶性循环：我不好好学习，爸爸妈妈为我着急，家庭生活就容易不快乐，容易产生矛盾。我希望我尽快能打破这个恶循环，重新找回五上考386。5分时的态度，找回自信，我要我们一家人快乐和谐地生活！
我希望将来的生活能拥有选择的权力，而不是被选择。我曾经听过一段话，是龙应台写给他儿子安德烈的：孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
是的，我要过这样有选择的生活，要活得有尊严，有自由，有快乐！在这儿“纸上谈兵”是没有用的，所以我一定要付出：我要调整学习状态，平静心灵，不再贪玩，控制住自己。为了以后更好地玩，玩更好的。我想从现在起，从这一刻起，我要为我未来的那一天而奋斗！
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助传神到位的神态描写传递情绪变化完成深度挖掘，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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