在我们的生活中,学习中都会用到文具,但它们也会发生一些争吵,比如今天他们就闹矛盾了,而且它们还闹着要离家出走呢!
早晨,一丝暖暖的阳光照在了书桌上,殊不知桌上正发生着一场大战原来文具们为了争夺谁是第一名而喋喋不休地争吵起来,纸张说:“我可以帮主人做任何事情:写文件,写作业,画图,样样都行,你们谁能比的过我。”纸张冷冷的哼了一声,表示出没有谁能比他厉害的样子,而在这时,直尺大声说:“主人在画图时必须需要我,不然图画会丑陋不看,然人作恶,有谁有意见!”橡皮擦威风凛凛地站着,傲慢地说:“主人把字写错了,要用我把它擦干净,不然会有一团墨迹,十分难看,所以我才最重要”
这时只有铅笔没有说话大家认为他没有一点优点让他离开,最后铅笔在无奈之下被迫离开了。
主人回来了要写作业了,发现没有铅笔,急得满头大汗,文具们说:“那个没用的东西被我们赶走了。”主人说:“你们各有各的好处么有谁是最差的。”文具们十分伤心,把铅笔请了回来并向它道了歉。
这个故事让我明白了人各有各的优点,要取长补短,才能有收获。
由浅入深开展叙述,借助条理分明的总分结构梳理行文脉络推动内容发展,构思完整首尾圆合,开头与结尾遥相呼应,结构闭环完整,读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进,由表层叙事延伸至深层感悟,思考维度持续加深。行文逻辑通顺,观点鲜明,借鉴意义突出。
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