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游鄂城莲花山

72分
2025-09-13 10:52:41 陈奕禾
游鄂城莲花山  
 黄冈市实验小学 陈奕禾  
今天,我和我们班的同学一起到鄂城莲花山去秋游。  
一进莲花山的大门,就看见公园的中间有个“蛟龙坛”,“蛟龙坛”里的龙缠绕在一起,这些龙用头顶着一朵大莲花,看起来十分威武。  
我们爬上山坡,参观了碑林,欣赏了古人的字画。古人的字刚劲有力,笔画到位;古人的画非常逼真,让我们赞叹不已。  
后来,我们有参观了元明塔。元明塔大约有十一层,塔身是咖啡色的,看上去像一把宝剑立在那里。  
到了中午,我们都玩累了,老师让我们坐在元明塔附近的草地上吃午餐。我们高兴极了,赶紧放下背包,拿出桌布铺在草地上,把好吃的东西倒在桌布上,大家交换好吃的,津津有味地吃起来。  
吃完午餐,我们还参观了动物园,同学们拿出好吃的喂给小动物吃,小动物们抢着吃,有趣极了。  
车子来了,我们都依依不舍地上车了,离开了美丽的莲花山。  
 
指导教师:张德英  

写作思路解析

文字温润舒缓,借助动静相宜的动静结合丰富画面质感丰富场景层次,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题。叙事不急不躁,慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达,依靠温和叙事打动读者,文风安静治愈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

综合点评

整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

存在不足

!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。

改进建议

写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。

作文优点

情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。
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