游人民公园
今天阳光明媚，天气晴朗，大姨、哥哥、妈妈、妹妹和我一起去公园游玩。
因为现在是暑假，所以到了公园门口，呀！游客人山人海，刚踏入公园大门，首先映入眼帘的是路两旁的一排排树，它们英姿飒爽，站在那里如同是坚守在祖国边疆的战士。
不一会儿我们走到了花坛，首先我闻到了一阵阵扑鼻而来的花香、瞧，那五艳六色的菊花。一下子吸引住了我的眼球，我仔细观看菊花，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸、有的五彩缤纷、千姿百态。菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多给人一种团结的感觉妈妈还说菊花是人间的隐士，到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈。
我们到了游乐区，我和妹妹就像一只迫不及待的小鸟，挣脱了妈妈笼子般的手飞向天空，妈妈给我们买好旋转木马的门票，一上木马，我情不自禁的唱起了《套马杆》给我一片蓝天，一轮初升的太阳 给我一片绿草 绵延向远方 给我一只雄鹰…。。给我一个套马杆 攥在他手上……美丽的音符在我的嗓音中跳跃，音乐快停，我发出了刺耳的尖叫。
我们又来到了荷花池，荷花像一位亭亭玉立的少女，此时我想起了妈妈平时教我的知识，荷花出污泥而不染，荷花生于污浊的环境却不受污染，依然保持纯洁的品格，恰逢是秋天，秋天是收收获的季节，我今天可是收获不少。旁边就是小池塘，鱼儿们轻盈的游来游去，遥遥尾巴，似乎给我打招呼，我和妹妹被这热情的小鱼深深吸引住了……。
光阴如箭，日月如梭，我们座在一块大石头上看着这美丽如画的风景，吃着可口的食品，拍了几张照片做留念。最后，我们恋恋不舍的回到大姨家，一路上我们说说笑笑，我开心极了，今天不但学到了好多知识，还给我的童年留下美好的回忆。
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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