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童年的趣事

75分
2025-09-13 10:52:36 臧笑晨
课堂上,每天一味写啊,算啊,一遍遍反复地练,令人枯燥乏味,只有课余生活才能让我找到趣味,找到真正的快乐。  
一个星期天的上午,风和日暖的天气,也让我有了好心情,我穿上心爱的旱冰鞋兴冲冲地滑到建民广场。  
我刚到广场发现有几个孩子在花坛旁找什么,便停下了脚步,好奇地走过去一看,原来他们在找蚂蚁。我也蹲下来和他们一起找,可是找了好一会儿,不见一只蚂蚁的影子,蚂蚁在哪里呢?突然,眼前一亮,“蚂蚁是不是钻在了土里了?”我对他们说。他们恍然大悟,抬起头看看我确定地说:“一定是在土里呢?”一个孩子说:“黑黑的土那么脏,怎么用手找啊?”另一个孩子蛮有兴致地说:“买一个手套吧!”我一掏衣兜只有两元钱,买不了手套。这几个孩子不约而同地都掏兜找钱,你五角,他一元……我们把钱凑够了,去小铺买回手套。  
我带上手套,在土里挖啊,找啊,那几个孩子也目不转睛地盯着。功夫不负有心人,终于挖到了一颗蚂蚁卵,比蚕卵稍大,是椭圆形的,灰白色的。我惊喜地说:“一颗蚂蚁卵!”大家都好惊奇地看着蚂蚁卵。这时,我发现一只黑乎乎的蜘蛛在往树上爬,我急忙走过去抓住了它。把蜘蛛放在地上,又把蚂蚁卵摆在它的面前,只见蜘蛛像见到了美食一样,迅速地爬过来。我想:不能让你白白吃掉蚂蚁卵。拿起蜘蛛放在树丛上的蜘蛛网上,又把蚂蚁卵也放在网上,没等它去吃呢,网上的“主人”竟飞快地爬过来,一口咬住了蚂蚁卵,那只蜘蛛也爬过来了,最有趣的是他没有吃到蚂蚁卵,还被 “主人”踢了一脚。站在旁边的我们笑得前仰后合。  
用蚂蚁卵诱惑蜘蛛真是一件有趣的事,它已经深深地留在我童年的记忆中。

写作思路解析

作者巧妙借助引人思索的设问手法调动读者思考烘托氛围,将场景描摹得鲜活生动,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一。文字富有感染力,场景塑造立体,能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应,布局合理,细节处尽显用心,非常适合借鉴学习其中写作手法。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)

作文优点

★文字表达简洁通顺,没有冗长晦涩的语句,阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心,素材安排始终服务文章中心。

改进建议

↓优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

存在不足

!句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。

综合点评

◆开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。

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