童年里，有许许多多使我高兴的事。其中，数最让我高兴的事—学骑自行车。
记得那是放暑假的时候，当我看到别人欢快地骑自行车，我心里就很羡慕。于是爸爸就买了辆自行车给我。
我发现自行车后面有两个辅助轮，我骑上它觉得很平稳，不用学我就会骑了。但是爸爸说：“把辅助轮去掉，那才是真正会骑自行车。”爸爸把辅助轮拆掉后，我一坐上去，自行车摇摇晃晃，我心里紧张又害怕。爸爸对我说：“放松心情，深呼吸一下。不要作文http://Www.www.zww.cn/害怕，你不是想像别人一样骑自行车吗？”
于是，我鼓起勇气，几经摔倒我又爬起来。我慢慢领悟到爸爸给我说的骑自行车要领：我双手扶住车头，一只脚踩在地上，另一只脚放在脚踏板上，踩在地上的脚往前蹬几下，等自行车加速到一定的速度，再把脚就往脚踏板上放，然后我使劲地往前蹬。我越骑越快了，到转弯处，我又慢下来小心地拐弯。我可以很好地控制自行车了。
到现在，我还记得我那可爱的“小伙伴”——那就是哈龙自行车
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受拉近和读者距离，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：93分（满分100）
综合点评
◆文章情感流露自然，依托亲身经历展开叙述，真实可信。逻辑链条完整，段落划分规范。构思偏向大众化，缺少专属自身的表达特色。
改进建议
↓多练习场景还原式写作，用细节代替概括介绍，搭建完整画面。梳理情感变化脉络，层层递进展现情绪，让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式，长短句结合，增强文字节奏感。
作文优点
★主题把控能力突出，所有素材都服务于中心立意，不存在无关段落。叙事完整，起因、经过、结果交代清楚，框架规范，是一篇合格规范的习作。
存在不足
!存在多处概括性表述，缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子，通读之后很难留下深刻印象。