美丽的春天
山东省莱西市杭州路小学二年级五班 李俊晓
春天来了，蓝蓝的天空中飘着白云，就像一把大伞罩在我的头顶。白云在天空上飘来飘去，一会儿变成小绵羊，一会儿变成小兔子，一会儿变成……太阳像个小姑娘，躲在白云后面，不敢跑出来。这时，飞来了一群大雁，一会儿变成人字队，一会儿变成一字队。
从远处看去，有一棵大树就像一个大蘑菇，从近处看去，就像一把撑开的大伞，我想，坐在树下一定非常凉快！花儿笑红了脸，小草从地下探出头来。
这时，远处走来一位阿姨走来，手里牵着一条绳子，再一看，绳子的另一头有一只可爱的小狗，阿姨带着小狗在大树下休息，小狗那样子，非常惹人喜爱。
又过了一会儿，阿姨带着小狗来到小河边，小狗站在小河旁边，把嘴伸向河水里，用舌头舔着清凉的河水。
春天的风景，非常迷人。我长来九岁，过了九个春天，这是我看到的最美丽的春天了！
从今以后，我要每年春天都出来看这美丽的春天的风景。
指导教师：小作家作文老师
写作思路解析
叙事视角平和客观，搭配主次分明的映衬对照凸显写作重点增添文字温度，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：72分（满分100）
作文优点
★拥有基础的详略意识，能够区分主次内容，重点情节适当展开。语句通顺，语病较少，整体行文干净清爽。
存在不足
!素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。
综合点评
◆叙事次序井然，事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华，依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句，通篇风格趋于平淡，记忆点不足。
改进建议
↓学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。