创建国家森林城市
——从绿化校园开始
为了响应“创建国家森林城市”的号召，我们学校开展了一系列与此有关的活动。
创建国家森林城市，我们从绿化校园开始。我们的校长身先士卒，带头捐款几百元，然后发动全校师生捐款。各班级学生积极响应，把自己平时省下的零花钱捐给了学校。筹到款后，学校领导买来了一棵棵可爱的小树苗。为了让这些小树苗在我们学校安家落户，并美化我们的校园，学校的党员和团员不怕辛苦，苦战大半日，在我们学校的运动场周围栽下了不少的小树苗，使得我们学校的绿化面积又扩大了很多。为了进一步让创森观念深入师生心中，学校领导组织全校师生认真学习了有关“创建国家森林城市”方面的知识，还开展了“创建国家森林城市”知识竞赛。还有，我们校园里的树都挂上了爱心牌。爱心牌上写着护理树的教师的姓名及班级。也就是说，我们校园里的树都有相应的教师及班级学生来护理。总之，为了创建国家森林城市，我们还要做更多。
我们的校园绿化了，我们的城镇绿化了……那么，创建国家森林城市就指日可待了。
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生自然传递思考，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：93分（满分100）
综合点评
◆构思思路清晰，能够牢牢抓住写作核心，素材安排得当。部分段落过渡生硬，上下文跳转存在割裂感，可以借助情绪、景物实现自然过渡。
改进建议
↓完成初稿通读修改，调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程，不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落，开头抓人眼球，结尾深化主题，提升文章完整质感。
作文优点
★文字表达简洁通顺，没有冗长晦涩的语句，阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心，素材安排始终服务文章中心。
存在不足
!段落之间缺少前后照应，文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺，难以展现内心情绪变化，形象不够立体。