开学的第一天早上，同学们高高兴兴地背着书包上学了。路上，看见树上的小鸟叽叽喳喳的放声歌唱；出租车在街道上不停地奔跑；叔叔阿姨们急急忙忙地上班；我不知不觉的走进了校园。
走进教室里，同学们你看看我，我看看你，暑假生活过去了，大家就好象久别重逢的亲人，有说有笑地欢快极了！
于是，我们愉快地打扫卫生，有的拖地板，有的扫地，有的擦玻璃，还有的整理桌椅。不一会儿，干干净净的教室出现在老师面前，她笑了。
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用烘托氛围的环境描写搭建故事底色完成收尾升华，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：77分（满分100）
作文优点
★叙事态度真诚，尊重客观事实，不刻意夸大情节。文章结构稳定，层次分明，是一篇规范合格习作。
改进建议
↓积累比喻、拟人等基础修辞，灵活运用在场景描写当中，增强文字画面感。写作前简单列提纲，规划好主次内容，避免详略失衡。
存在不足
!存在多处概括性表述，缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子，通读之后很难留下深刻印象。
综合点评
◆整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。