春天
济南洪家楼小学郑晓宇
春姑娘慢慢地走来了,她正向我们招着手说：“春天来了，春天来了，好美的景象啊！” 看，蓝蓝的天空上飞来几只燕子，它们唱起春天的歌儿……。春天,万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，花儿直起了身子，柳树披上了一身浅绿色的衣服，在春风里得意地跳起舞来，小溪里的小鱼看见冰雪融化了,高兴地跃出水面,又在水里消失,好像在给游人表演呢!
正在这时,春雨悄悄地来了,沙沙----沙沙----给这幅美景配上了一首春天的赞歌。
啊！春天，一个美丽、有生机、充满希望的季节。
写作思路解析
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气增强文章感染力，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
改进建议
↓主动设计伏笔与前后照应，增强文章整体性。读完习作自查冗余语句，持续精简文字，让表达更加干练。
综合点评
◆生活气息浓厚，选取身边真实事例作为写作素材，内容真实可信，情感自然流露。文章条理清晰，叙事完整，结构规范。缺少精彩的点睛语句，全文整体风格趋于平淡，亮点不够突出。
存在不足
!全文缺少高潮段落，叙事节奏全程平缓，不容易抓住读者注意力。事例和观点融合不足，事例简单堆砌，缺少分析。
作文优点
★文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。