难忘的运动会
贵港市县西小学二（5）班 赵欣新
11月28日这天，阳光灿烂，我们学校到处热闹，到处是笑声，因为一年一度的校运会开始了。运动员们个个都摩拳擦掌，准备在比赛中大显身手。比赛项目是大家都喜欢的：跳绳、50米跑步、跳远、呼啦圈、投实心球、接力赛。
最有趣的是50米接力赛了。每班四十人，男生二十人，女生二十人，分别在跑道的两边。轮到我们二年级了，只见在前面的同学眼睛盯着终点，手握得紧紧的，我想他们的心里肯定是又紧张又激动，我的心也怦怦地跳个不停：我们班能赢吗？“砰”，发令枪一响，说时迟，那时快，运动员就像离弦的箭一样冲了出去，旁边的同学又跳又喊“加油，加油！”我也大声喊“二（5）班，加油！二（5）班，加油！”啊，我们班的同学暂时领先了！可高兴没多久，因为同学没有传好，棒掉了两次。别班同学超过我们班了，我们高兴的心情一下子就没了。虽然我们班有两位“飞毛腿”谭凯茵和叶庚和压阵，可是还是没有追上，被一班和六班远远地抛在后面。我们二（5）班输了。大家都很难过，杨老师对我们说：“彩虹总是在风雨后才出来的，我们虽然失败了，但失败是成功之母，下次我们再赢回来。”大家听了直点头。
啊，这真是一场精彩难忘的比赛！
（指导老师：杨伟萍）
写作思路解析
节奏把控优秀，利用由表及里的观察方式挖掘内在本质调剂行文，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：92分（满分100）
综合点评
◆语言平实易懂，叙事完整清晰，写作基本功扎实，极少出现语病。文章框架稳定，层次分明，阅读门槛较低。内容深度有限，大多停留在表层叙事，缺少深层次思考与感悟升华。
存在不足
!部分段落推进过快，想法浅尝辄止，没有充分展开论述。素材类型单一，多角度支撑观点的能力不足。
改进建议
↓构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件，拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景，打破平淡结构，加深读者印象。
作文优点
★整体文风统一，语言风格前后一致，构思成熟。素材运用灵活，不会生硬堆砌事例，可以自然融入叙事当中，融合度较高。