这就是我
我叫胡婉涵，今年8岁了，在实验小学读二年级。
我是个活泼可爱的小女孩。身高有1米1的个头了，扎着一条长长的小辫子，谈谈的眉毛，一双水灵灵的眼晴。笑起来还露出洁白整齐的牙齿。你说我长得怎么样？
我很喜欢画画。每天放学回到家里，我就拿出水彩笔画画，我会画小花小草，会画蝴蝶小鸟，会画蓝天和大海，还会画爸爸妈妈。有一次，到吃晚饭的时候了，我还在画画。妈妈来叫我吃饭，一连叫了三次，我都没有下来。后来，妈妈生气了，气冲冲地把水彩笔给没收了，我才去吃饭。
这就是爱画画的我。
永嘉县实验小学二（3）班胡婉涵
（暑假征文供稿）
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵讲述故事，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文优点
★中心观点贯穿全文，前后内容相互呼应，主题辨识度高。叙事完整充实，不会出现内容单薄、篇幅不足的问题。
存在不足
!结尾总结流于表面，没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊，只能知晓事件，无法在脑海形成画面。
改进建议
↓减少平铺直叙，主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大，从日常小事延伸出深层感悟。
综合点评
◆文章素材选择贴合主题，内容真实接地气，叙事节奏舒缓，能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活，把亲身经历转化为写作内容，情感流露自然，不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡，缺少亮点句子，难以形成记忆点。