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知错就改 《我要的是葫芦 续写》

83分
2025-09-13 10:52:05 方哲宇
来年,那个书生又种了一棵葫芦,他经常给葫芦浇水、施肥、拔草。不久那细长的葫芦藤上就开出了雪白的小花,花谢以后,藤上长出了可爱的小葫芦。
这次,书生牢牢记住了上次的教训,他每天都去仔细查看。有一天,他发现叶子上出现了几个小洞洞,有几只黑黑的、可恶的蚜虫正趴在上面大口大口的吃着葫芦叶的汁液。这可把书生给急坏了。书生飞快地奔回家,拿来杀虫剂对着葫芦叶子一阵扫射,一夜之间,那葫芦的病就医治好了,书生这才放心下来。
终于小葫芦在书生的精心照顾下越长越大,终于超过了大南瓜。书生美梦成真,可开心了! 指导老师:黄雪梅

写作思路解析

懂得分清主次详略,巧用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验刻画重点内容,构思完整首尾圆合,开头与结尾遥相呼应,结构闭环完整,核心段落格外亮眼。文章详略安排科学,重点浓墨重彩,次要内容简要带过。结构均衡,谋篇思路值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

作文优点

★内容充实饱满,不存在空洞泛泛而谈的问题,每一处感悟都有对应的事例支撑,有理有据。

综合点评

◆文章整体完成度很高,结构工整,首尾呼应,素材丰富,情感表达克制而真诚。叙事清晰有序,语病较少。可以适当删减冗余语句,聚焦核心情节,让文章重点更加突出。

存在不足

!部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。

改进建议

↓构思时打造专属亮点段落,集中笔墨刻画,形成文章记忆点。素材选用尽量多样化,避免单一事例支撑全文观点。

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