习作课上，老师带来了两位特约小嘉宾——两只小龙虾。
小龙虾身着深红色铠甲，硬邦邦的，上面布满了小红点。头大身子小，身子由一节节组成，像九节虫，又像一动车的节节车厢。两只大螯像两把大钳子，非常锋利。眼睛没有眼睑，像两粒黑豆，小而凸出，像装着弹簧一样，伸缩自如。两根触须长长的，像孙悟空头上的翎羽。尾巴好似一把日式的折叠扇，时而张开，时而合拢，有趣极了。我看得两眼发直，心里痒痒。
我忍不住拿来筷子，不停捉弄它俩。它们碰到筷子，还以为救命稻草来了呢。挥舞着大钳子仿佛在对我们说“我在这儿，我在这儿”。可现实却和它俩想象的截然相反。我们有的戳它们的背，有的敲它们的头，还有的人拨弄它们的触须……更搞笑的还在后头，仲书摁压了一下它的尾巴，小龙虾身子蜷缩，直接就翻了个跟头，八爪朝天。小龙虾迅速出击，夹住筷子，无力反击。老师皱起眉头对我们说:“不能这么弄小龙虾，它们会死的。”我们听了，脸上火辣辣的，立马收回了筷子，羞愧地低下了头。
小龙虾，你的到来，给我们上了一课:每个人应该做到珍爱生命、保护弱小、心存善念。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
标签：龙虾