清晨，我沐浴着温暖的阳光，迎着轻轻的微风，走出家门，准备到田野去。
来到了田野，不经意间我发现了一些粉白相间的娇嫩的小花。小花很漂亮，可惜我不知道它的名字。林伯伯扛着锄头，笑脸盈盈地走过来，那双火眼金睛似乎看透了我的心思，说:“小景，这些粉白相间的小花是不是很漂亮？它叫蜀葵。”“林伯伯，原来它叫蜀葵呀，名字真好听！”我微笑着。
蜀葵很漂亮，它的茎有点粗，但却不太粗糙。蜀葵的叶子是绿色的，毛茸茸的，摸起来非常舒服。花瓣上面是白色的，下面是粉红色的；花芯是黄色的，一根连着一根，一团围着一团，成了一个圆圈。花瓣很娇嫩，薄薄的，轻轻一捏，花瓣就会破裂。花瓣散发出一阵阵淡淡的清香，那清香引来了蝴蝶舞蹈，蜜蜂歌唱。
林伯伯告诉我，蜀葵的味甘、性凉、根部可以入药，具有清热解毒、消肿、利尿的功效。它的嫩苗和花都可以食用，春季采集嫩苗洗干净，用沸水煮熟，再换凉开水清洗，就可以凉拌、炒食或者做汤。
一阵风吹来，蜀葵在微风中翩翩起舞。一会儿热情奔放，弄得我的心都快被它融化了；一会儿仪态端庄，就像一位穿着唐装的慈祥的老太太，亲切地向我微笑；一会儿娇羞含笑，像一个个腼腆的小姑娘，捂着嘴巴，满脸通红地看着我……
多么漂亮的蜀葵，真是令人陶醉。
老师点评:我们这次的作文是描写一种植物。金槿仪同学的作文描写得特别细腻，通过视觉嗅觉触觉对蜀葵的叶和花进行了深入的刻划，最后还写出了蜀葵的功效，显示了扎实的写作功底。
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络传递真挚情绪，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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