早上，我和我的好朋友宋雪桐一起相约来到了游乐场。
到了游乐场，姥姥给我们交完费，我们就赶紧跑到场地内撒欢去了，毕竟这时候没人催着我们写作业喽。
我们玩滑梯、海洋球、旋转木马、积木······，玩得不亦乐乎。突然，宋雪桐发现游乐场地面垫子上有许多彩泥。彩泥黏糊糊的，踩到袜子上很难弄掉。我们都感觉很奇怪，游乐场怎么会有彩泥呢？
我们决定把游乐场里的彩泥全部找出来。我们找哇，找哇，终于我们把能看见的彩泥全部找了出来。我们把找到的彩泥交给了游乐场管理的阿姨，阿姨说这些彩泥是装修工人们留下来的。
阿姨夸我们是一群善良的好孩子，我们开心地笑了。
借文字吐露内心心声，运用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟铺展故事，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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