在我记忆中最难忘的一件事，是那年夏天，我终于从“一只旱鸭子”进化成了“一条鱼”。
当时的我，特别渴望学游泳，每次看到别人在水里自由自在地游弋，心里总是升腾起一朵又一朵的羡慕之花，总是想着，要是我也能那样游泳的话，那该是一件多么美的事啊。现在听到妈妈说可以去学游泳了，我高兴得一蹦三尺高，尽管有一丝的担心，但更多的是兴奋与激动。
我来到游泳池旁，勇敢地把脚伸到泳池里，那清凉之意一下子顺着脚趾爬到头皮，我不禁打了几个寒颤，那种透凉之感直到现在还时不时在我脑海中浮现。我望着那碧蓝的漾着无数水花的水面，感觉整个泳池都在摇晃，我能行吗？水会不会跑到我的嘴里？我心里十分纠结：是游还是不游呢？
教练来了，我可不敢对他说我还在犹豫游还是不游。要是我说的话，准保会换来他的一顿训斥。再说，原来我也是自己渴望学游泳的，总不能自己先打退堂鼓吧？教练他教我踢腿、划水等一些基础动作，让我不断练习，等练熟了就让我开始游。而妈妈在一旁喊：“要把自己想象成一朵云，就像在天空中一样放松，这样就能浮起来啦！”我望着那些已经在游的人们，他们就像一条条快活的鱼儿。“他们是快乐的！”我心头一震。那原本的担心没有了，一头扎进了水里，手打脚蹬地，开始游起来，顿时，狂风卷巨浪。不出意外地，我沉了下去。就这样，第一次我没成功。
不过第二次，我找出了错误的地方，是自己心太急，自己给自己吓倒了。有序地慢慢来，那是可以的。想定主意，我把头往水里一埋，双手向前并拢伸出，再向外划开，两腿屈起再用力一蹬，冲了出去。我居然浮起来啦！我居然飘起来啦！我居然可以游起来了！我兴奋地叫喊着，心底也荡起了快乐的水花。
第三次，我根据前两次的经验，站在泳池的浅水区，纵身一跃，顺势就游了起来。我成功啦！我就像一只调皮的小鱼，畅游在水里，无拘无束、无比快活。
是的，做任何事，总会遇到很多的困难，但方法总比困难多。别忘记倾听心底发出的呼唤：坚持，再坚持！那便是你走向成功的道路，就像我学习游泳一样。要知道，这件事已经过去很多年了，但它却像一颗璀璨的星星，一直在我的心底闪耀，给了我无穷的力量，伴着我一路前行。
善于以小见大，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受延伸思考，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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