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那一刻,我找回了坚强作文550字六年级

79分
2025-06-30 10:56:12 智文网 550字

太阳洒进教室,把光照在了我那打了许多红勾的试卷上,显得格外美丽……

“叮——”上课铃响了,数学老师拿着一沓试卷走进教室,环顾了一圈,严肃地说:“数学成绩已经出来了,但我们的平均分并不理想……”说完,他叹了口气,把卷子给到周围的同学,示意他们发下去。

我拿到了试卷,打开一看,完蛋了——74分!这该怎么和妈妈交待?想着,我便哭了起来,感觉自己的未来很迷茫。

下了课,小洁与小彭过来安慰我,说让我别难过,下次一定会考好的。我的眼泪在眼眶里打转,好似下一秒就要砸在地上。

小洁对我说:“我们一起努力,争取下次取得好成绩!”我点了点头。自此,我们经常在一起讨论数学,攻克难点。小洁看见我的表现非常满意。

又一次考试,等成绩发下来后,也只有84分,我正要哭,小洁连忙安慰我,说:“虽然没上90,但至少你比上次进步了,不是吗?”我想了想,确实有进步。

小洁一直鼓励着我,在我每次考试失利时都会给予我安慰,就这样我的成绩从一开始的74分,变成86、89,在期中时竟然达到了93分,我也很高兴,自己竟然进步了那么多。小洁拍拍我的肩,说:“看吧,脆弱的人不会幸运,坚强的人才有可能当上赢家。”

我眨了眨眼,好像是这么一回事,我上次考试失利,在小洁的帮助下恢复了平静,才让我有了现在的成绩。

那一刻,我找回了丢失的那份坚强。

写作思路解析

铺叙流畅自然,运用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌增强感染力,文字简练底蕴深厚,用词克制精准,拥有长久品读价值,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

综合点评

素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。

存在不足

!叙事过程大多简单陈述事件经过,很少加入主观感受与思考,文章思想厚度不足。全文缺少冲突与起伏,阅读过程缺少吸引力。

改进建议

描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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