美国著名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”马克·吐温的这一评价，强调了身残志坚的海伦对生命的热爱。当我品读这本书时，我就像站在海伦·凯勒身边，聆听她无声地诉说。在她88岁的生命里，有87个春秋是活在无声、无光、无语的世界中。可她以乐观、积极的心态，以坚韧不拔的意志和勇气与命运作斗争，创造了一个又一个的惊人奇迹，写出了一本本伟大的著作。《假如给我三天光明》就是其中一颗最耀眼的明珠。让我们走进这本书，一起探索海伦·凯勒的精神世界吧！
《假如给我三天光明》这本书主要向我们介绍了主人公海伦·凯勒出生在美国的一个小镇，在她十九个月的时候，一场大病夺去了她的听力与视力。在父母不断地努力下，帮她请来了一位家庭教师——上帝派来的天使安妮·莎莉文老师。老师耐心地帮助她开启智慧和情感的大门，教她用手触摸盲文，拼写单词，学习说话，感受事物，并逐渐学会阅读。在老师的教导和自己的刻苦努力下，海伦终于成功考上了哈佛大学，掌握了多种语言文字，成为了一名作家、演讲家和慈善家。
书中最让我感动的地方是海伦学说话的故事。正常人学说话很容易，可聋哑人学说话就困难重重。海伦却是通过触摸别人的嘴唇和喉咙来学习怎样说话。一次不行来两次，两次不行来三次，三次不行来无数次……她凭这种顽强的毅力，终于断断续续说出了“天气很温暖”。这虽然是一句拼成的话，但对于既盲又聋哑的人来说，简直就是天方夜谭。如果是我的话，我肯定早就放弃了，我是个畏惧困难的人。生活中，遇到一点固难就哭鼻子。学习上更是如此，记英语单词“三天打鱼，两天晒网”。做数学题，稍有难度，就弃笔不做。学打架子鼓，总想偷懒。与海伦相比，我自惭形秽。从今以后，我要以海伦为榜样，勇敢地挑战各种困难。
在海伦学习的生涯中，莎莉文老师是大功臣。可以说没有莎莉文老师就没有海伦今天的成就。莎莉文老师的耐心、爱心和教学方法让我敬佩。我想，如果天下孩子都拥有一名这样的老师，那我们的学习岂不如虎添翼？
这本书，给了我生活的启迪:永不放弃是一种信念，“成功”和“失败”之间并不遥远，它们之间仅仅隔了一个“坚持”。我们每个人的人生是充实的、快乐的、有价值的。珍惜你的生命吧！珍惜你现在拥有的一切吧！你的视力、听力是无比珍贵的，不要在失去后感到懊悔。我们的生活是美好的，没有理由抱怨世界对我们的不公平，我们不要向命运低头，要像海伦一样，用乐观的心态面对困难，让生命绽放出光彩。
老师评语: 小作者的这篇读后感，很好地做到了“读”“感”结合。找准了“感点”，把自己是怎样被书中人物的品质、精神所感动的地方联系实际进行阐述。
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力将个人感悟融入文字，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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