我的闹钟很调皮，每天早晨都叫我起床。
有一天我很烦它，因为他天天早晨叫我起床，我还没有睡醒，我很生气，所以我就把它给摔碎了。
第二天早晨我上学迟到了，因为没有闹钟叫我起床了，所以我很后悔把它给摔坏。
中午放学回家的路上我还在想我的闹钟，到家之后饭都没有吃，我就回
到卧室了，我想着想着闹钟我就哭了起来，爸爸听到我哭了，就来问我怎么 了，我说：“我把闹钟摔坏了。”爸爸说：“没事的，别哭了，我给你修修。”不一会爸爸就给我修好了，我说:“谢谢爸爸。”爸爸的脸上漏出了笑容，说：“不客气。”
从此我又有了小伙伴，我高兴极了。
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台将个人感悟融入文字，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。