六月的天就像孩子的脸，说变就变。上午的时候还是阳光明媚、万里无云，到了下午，天空乌云密布，狂风大作。不一会儿，豆大的雨点就噼里啪啦的下起来。雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
叮铃铃，放学了，同学们都拿起自己的小花伞像潮水一样涌出教室。方方没戴雨具，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，她刚想冒雨往家跑，老师看见了，连忙脱下自己的雨衣披在方方的身上。方方感激地说：“谢谢老师。” 老师和蔼可亲地说：“不用谢。”
这时，小刚看到了这一幕，什么话也没说，赶紧跑过去把自己的雨伞举到老师头上。瞬间，一阵暖流涌上老师心头。
在雨中，大手牵着小手，一副温馨美丽的画面渐渐地消失在雨中。
以生活化笔触进行创作，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质丰富文章内容，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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