星期五，天空蓝蓝的，风轻云淡，同学们正在热火朝天的大扫除。
小丽拿着盆子来到水池边打水，她打开水龙头，把水接满，然后头也不回地去教室擦玻璃了，可是水龙头里的水还在“哗哗哗”地流着，好像在说：“等一下，我还没有被关上呢！”
这时，小刚从水池边路过，他看到水龙头开着，心想：白白浪费这么多水，多可惜呀！水是生命之源，想到这里，小刚急急忙忙跑过去关上了水龙头。他正准备离开时又想到：这肯定是粗心的同学忘记关水龙头了，如果下一个人也忘了关，会浪费多少水呀？
小刚灵机一动，想到一个好办法。他回到教室，在纸上写下了“请节约用水”五个大字，贴在水龙头旁边，大家看到后都竖起了大拇指。
我们都应该向小刚学习，做一个节约用水的小卫士！
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用虚实相生的虚实结合拓展想象空间完成收尾升华，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。