小熊上课总是不认真，鹦鹉老师批评他，他也不当一回事。期中考试要到了，小熊并没有复习。等到成绩出来后，他果然不及格。
小虎不一样。上课时，他总是腰挺得直直的，积极举手回答老师的每个提问。每天回到家，还用最快的速度，认真地完成作业。慢慢地，小虎成了最优秀的学生。
鹦鹉老师当着全班同学的面表扬了小虎，并且教育小熊一定要认真听讲，有不懂的就应该向同学或者老师请教。
于是，小熊主动去找了小虎。在小虎的帮助下，小熊上课听讲越来越认真了，懂的知识也越来越多了。
【简评】
小熊和小虎性格不同，小熊上课不认真，成绩不及格，小虎上课认真，成绩优秀。但是，小熊在小虎的帮助下，开始认真听讲，成绩也得到了提高。小作者通过这个小故事，告诉我们认真学习和互相帮助的道理。小作者还可以思考一下：小虎帮助小熊提高成绩，那小熊能帮助小虎做什么呢？两个人相互帮助，会让自己的故事更加精彩和丰富哟！继续加油！（施民贵）
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调增强文章感染力，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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