小猴盖井盖作文400字一年级
89分
一天阳光明媚,天气好极了。小猴丁丁想吃桃子。它就去果园里摘了一大篮又大又红的桃子,它抱着美味的桃子,兴高采烈地走在回家的路上。
走着走着,“扑通”一声，丁丁一不小心被绊倒了,桃子撒了一地。丁丁的头摔了一个大大的包，它顾不上疼痛，慢慢的在地上爬起来。心想：“是什么东西把我绊倒了呢？”它仔细一看,原来是井盖没盖好，井盖下面是一口很深很深的井。它想:“我得把井盖扣好,万一有人不小心掉到井里，就太危险了。”
于是,丁丁走到井盖旁边，用尽全身力气把井盖推到井口的上面。它累得满头大汗，气喘吁吁，终于把井盖盖好了，它还在井盖上面踩了踩，感觉很稳固了，它拍了拍手上的土自言自语地说：“这样就安全了，大家再也不会被井盖绊倒，也不会掉到井里去了。”它心里美滋滋的，它又把散落一地的桃子捡起来放进篮子里,开心地回家去了。
丁丁真是一个为他人着想的好孩子!我们也要向它学习。
写作思路解析
充满生活气息，借水乳交融的情景交融升华情感表达描摹现实日常，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
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改进建议
尝试在叙事中途穿插感悟思考，不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材，摆脱大众化写作题材。
作文优点
善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。
存在不足
不少段落开头缺少过渡引导，上下文跳转生硬。构思角度较为传统，缺少新颖独特的切入点。
综合点评
习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。