这学期刚开学，我们班已经对玩笔没什么兴趣了，现在进入了“纸器时代”。
这天是周六，我们好几个重度折纸爱好者约好了，一起聚在我家小区的小亭子里，我们要来一场比赛，看谁折的手枪更厉害。
我刚来到比赛场地，就发现大家都带了各色的彩纸。只听一声令下，大家纷纷动起了手，看来都是有备而来。
我不慌不忙，拿了张黑色硬卡纸，一卷一贴，再裁掉多余的部分，黑柄和黑管做好了。然后将一个装有安全软弹的弹夹放进去，再稍微处理下细节，一个简易版“左轮手枪”出来了。
很快，大家手中的“手枪”都已完成，我们要比赛谁能用手中玩具枪射得更精准。
小林扫视了一圈，准备以旁边那棵树上的一片叶子作为靶心，他还在那片叶子上涂上颜色，画了几个圈。这下惹得大家伙纷纷摩拳擦掌，准备好好表现一番。
小林先来，很遗憾，他的子弹跑偏了，刚好和那片叶子擦身而过。
小张第二个上，漂亮，他打中了那片叶子，虽然没有正中靶心，但已经不得了了。
该我了，只见我拿好手中的小手枪，将子弹上膛，伸直手臂，对准树上的那片叶子，扣动扳机，那“子弹”就直冲冲地飞向了那片树叶，竟然把叶子打了下来！
剩下的两个小伙伴来了劲，纷纷扬言要和我一决高下。只是，他们一个遗憾败北，铩羽而归，一个打中靶心了，可是叶子没掉。
看到他们垂头丧气的样子，小林又站出来了，他说我刚才那一枪可能是巧合，如果想证明我的实力，必须再开一枪！这一提议，大家一致通过。
这一次，我握枪的手有些颤抖，但还是努力保持平静。我拿起枪，瞄准红心，迅速扣下扳机，“子弹”再次打中靶心！只是，这次叶子摇摇欲坠，没掉下来，但这已经足够让他们为我拍手叫好了！
小林忍不住说：“下次折纸枪时，也带带我们呗，你的纸枪怎么就那么硬挺呢！”这句话逗得大家都笑了！
（小作者是浙江省台州市南官小学六年级学生）
后 记
折纸是一件很有意思的事，可以让我们动脑也动手。
同学感言
小罗同学确实眼力了得，也希望我们多来几次这样的比赛。
教师赏析
折纸是一项传统的小游戏，一张纸，一双手就可以玩，小罗同学用文字的形式写下了一场折纸枪，并用纸枪“对战”的小活动，很有意思。（周丹阳）
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配借古喻今的表达手法拓展思考维度升华立意，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
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