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不一样的奖励作文650字六年级

89分
2025-02-04 12:04:01 智文网 650字

不一样的奖励,不一样的喜悦,不一样的收获。——题记

在我看来,我的快乐童年就像一串大葡萄,上面的每一颗葡萄都象征着一次美好的体验,而在这些葡萄中那一颗个头最大、最甜美饱满的,就是我最无法忘怀的一次特殊购物体验——超市限时购物奖励。

因为这次期末考试中,我每一科都考的很好,还获得了三好学生的荣誉称号,老师就给了我特殊的奖励——超市限时二十秒的购物,这对于我来说就是努力学习的美好收获。

早上,我和妈妈带着购物袋兴冲冲地去了超市。超市里因为要过年了,人很多,大家都在忙着采购年货,而超市里的售货员们也很忙碌,叫卖声一片,很热闹,很开心,充满着过年的气氛。我和妈妈也很快融入其中。

因为早就和妈妈商量好了买什么,我们直接推着购物车向货架走去。到了货架前,妈妈调好计时器,在一声开始后我推着自己的购物车向我心仪已久的零食冲去,迅速将小馒头、奥利奥、妙脆角和爆米花等零食放入购物车里,我还想着再拿一点巧克力,这是妈妈的“时间到”传入我的耳中,我只好把伸向巧克力的手收了回来。

二十秒真的好快啊,想拿的美食很多,时间不够多。虽然我没有拿到巧克力,但是也拿到了很多样喜欢的零食,我兴奋的推着购物车,拉着妈妈向收营台走去,边走边对妈妈说:“好开心,努力的回报十分好,希望下次能有更多的奖励时间,可以选更多的东西。”

虽然我也常去超市购物,常去超市买零食,但是凭自己的努力获得的奖励购物时间还是第一次,感觉特别美好,这应该也是一种收获的感觉吧,回想起来都是美滋滋的,给我很大的成就感。

这一次超市限时购物奖励,是不一样的奖励。虽然时间很短,但我收获满满,不仅收获了美食,还收获了快乐。

写作思路解析

文章拥有清晰情感主线,借助引人思索的设问手法调动读者思考推动情绪变化,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化。所有素材围绕主线展开,不散不乱。情感走向稳定,读者能够清晰感知作者心境变化。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

综合点评

文章中心突出,始终围绕主线展开叙述,情节完整,情感表达真诚。语言朴实无华,没有堆砌华丽辞藻,依靠真实内容打动读者。整体完成度较高,只是缺少一处升华主旨的段落,文章立意可以再拔高一层。

改进建议

主动设计伏笔与前后照应,增强文章整体性。读完习作自查冗余语句,持续精简文字,让表达更加干练。

存在不足

!部分语句存在重复表述,同类意思反复提及,行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺,全文缺少点睛句子,很难形成记忆点,整体风格中庸,难以脱颖而出。

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

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