一个阳光明媚的早晨，小刺猬兴奋地来到果园里。
远远望去，果树上挂满了又大又红的苹果，像一个个小灯笼，小刺猬高兴极了，迫不及待地摘起了果子，不一会就装了满满几袋子。它双手使劲提着袋子往家走，突然袋子破了一个洞，苹果骨碌碌滚了一地，“啊！不要跑啊！”它一边追着一边喊着，果子滚得到处都是。小刺猬自言自语：“我该怎么把地上的果子搬回家呢?”想来想去最后决定可以在地上打一个滚把苹果都扎在了后背的刺上。就这样，小刺猬背着苹果欢欢喜喜地回到了家。小刺猬就像课文《乌鸦喝水》中的小乌鸦一样爱动脑筋想办法。
叙事与抒情平衡得当，依靠通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点实现自然融合，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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