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篮球比赛

95分
2025-12-05 09:24:13 智文网

10月23日下午,我们班的全体同学一起来到了篮球场,和410班进行了一场激烈的篮球赛。

有些同学说这次一定要“打爆”10班的脸。我听了这话,不由得回想起上学期比赛的失利的情景,当时就是因为410班,我们班与篮球冠军失之交臂,我们全班同学都哭得稀里哗啦。现在有同学说要打爆10班的脸,我可以感受到他准备雪耻的心。但,真的能够那么轻松就打赢吗?我不敢过于自信。不过,我一定要全力以赴。

到篮球场,就看到了对手——10班的队员们。我对他们敬恨交加,敬是因为他们是去年的篮球冠军,恨是因为他们班级,我们没赢得冠军。但我也深知自己的篮球水平能力有限,要是我是学校篮球队员就好了。

“哔——”裁判的哨声吹响了,双方展开了激烈的比赛。啊,裁判的首发球居然就被10班给抢了,看来他们班的实力没有一点的退步,我不由得更加担心起来。但我们班的男生们却毫无畏惧,他们对10班的同学进行拦截、争抢。你看,鲍明轩一个侧步冲上前去,右手一插,就把对方的球拍了出去。而孙国栋就在旁边,一下子就把球给抢了过来。太好了,球回到了我们手中,看起来我的担心是多余的,我们班的队员们不是也很棒的吗?

“哔——”哨声又响了起来。我们的欢呼声也随之响彻整个球场,我们班进球了,真的是太棒了。这是首进球啊!看来,我们班的同学篮球水平也不会差的,去年他们胜利了可能只是一个意外,说不定,风水轮流转,今年我们班可以打胜他们班呢。我的内心又激动起来。

尽管我们班先进了一个球,可是,他们班没有一点气馁的迹象,反而打起了配合战。传球,护球,运球,他们的团队运作起来了,我们班的队员竟然无法抢到球。完了,10班进了球,并且不过一会儿,他们班又进了一球。我开始感到有点沮丧。

终于,轮到我们女生上场了。“马馨蕊,接球!”何若凡话音还没完就把球扔给了我。我一时间没有反应过来,球没有接到,反而打在我的肚子上,好痛啊!我能退下吗?肯定不行,那不是被人耻笑——当逃兵。我咬紧牙坚持着。不过,过了一会儿,意外再次发生:十班传球时,球砸到了我的头。是球欺负我还是我的球技很差?我不明白。在我们女生这一小节,我们双方都没有人投进。

第三小节,男生上场。现在成败就在此一举了。尽管他们赢我们2分,但,只要我们投进一个球,不就赶上来了吗?双方争夺进入了白炽化的状态,球一会儿在我们手中,一会儿又被对方夺走了。观战的张老师走来走去,目光紧紧地盯着篮球,嘴里不停地喊着:“鲍明轩,加油!”“李思睿,打配合!”“孙国栋,赶紧退回啊,要注意抢篮板啊!”……无奈,对方的篮球水平实在是太强了,而且他们旁边还有一个体育老师在指导。那个体育老师的儿子就在10班,他肯定是偏向10班了。天啊,我们一个队员打手犯规了,他们罚球。二罚一中,他们现在整整超过我们3分。绝望的愁云笼罩在我的头上。我都不想看了,但我又想第一时间知道结果。这真是矛盾啊。

后来,我们尽管再进了一个球,可是依然比他们班少了1分。比赛时间到了,比分定格在5:4上。我们神情沮丧,还有一些人抱怨说他们有体育老师指导,这是作弊。而他们班则是兴高采烈,胜利了嘛,这也难免。

这次篮球比赛,我明白了一个道理:做任何事都需要脚踏实地,不能好高骛远。

写作思路解析

铺叙流畅自然,运用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构增强感染力,行文开阔大气舒展,格局从容,不受狭小视角束缚,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:95分(满分100)

改进建议

↓佳作一篇,整体近乎完美,请保持细心观察的习惯,持续打磨细节,不断突破自我上限。构思阶段可以刻意设计核心主旨句,强化文章记忆点,持续优化段落过渡,让整篇文章行文流转更加自然顺滑。

综合点评

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作文优点

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存在不足

!本篇已是顶级范文水准,不存在明显缺点,整体内容优秀、完整精致,表现力极强。后续创作可以尝试更多叙事结构与表达角度,持续突破固有写作模式,不断发掘更多写作可能性。

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