小明生活在一间美丽的奇妙小屋里。在这间屋里经常会发生一些奇妙而有趣的事情。你们看，这天晚上一件神奇的事情就在一片争吵中展开了。小明的手指头们竟然要选出一位国王！
大拇指先说：“我又大又粗，小明每次拿笔写字的时候，如果不是我挺身而出，笔就会掉了！”话音未落，食指高声叫道：“没有我的话，你再厉害也没用！”
正当拇指和食指争得不可开交时，中指用他那又尖又细的嗓音厉声叫道：“别吵了，你们两个都不行。我最高，最英俊，能触碰到最远的地方，国王理所应当是我！”
“长得高有什么用……”一个冷冷的声音冒了出来，这是来自无名指的讽刺。“现在厉害不代表以后也厉害，发展潜力才是最重要的。从我的名字就可以看出来了，无名就是最好的证明。”
“不！连名字都没给你起，显然是对你根本不重视。”此时小拇指已经憋了一肚子的话，急不可待地说：“我身材最苗条，动作最优雅，最能展现贵族气质！”
在纷乱的争吵声中，小明的大脑作为所有身体信息汇集和处理的终端提出了自己的见解：“各位先生们请静一静，你们都认为自己是国王的最佳人选，为了公平展现大家的实力，就请你们只用自己的能力拿起笔写字来证明自己吧？”
手指们听完就争先恐后地开始尝试，场面一度热闹非凡，你争我抢互不相让。可几轮尝试后，最初的热闹如今却变得异常冷清和尴尬，手指们你看看我，我看看你，面面相觑。因为，竟然没有一根手指能把笔拿起来，更不用说写了。
小朋友们，奇妙屋的故事虽然有些荒诞离奇，但却告诉我们团结一致、共同合作才能做得更好。
【指导老师高美点评】小作者想象力丰富，语言老练，给我们提供了一个很好的范本。故事也传达出明确的价值观，合作才能共赢。“的得地”的使用已帮助改正，请注意多看看各种范文里的使用情况。
由浅入深开展叙述，借助传神到位的神态描写传递情绪变化推动内容发展，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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