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小兔和雪孩子

82分
2025-11-11 09:13:50 智文网

冬天的一个晚上,小兔睡在床上,她觉得越睡越冷,总是睡不着。于是,她起床加了一张被子才睡着了。

小兔一觉醒来,发现外面下大雪了,赶忙穿好衣服,蹦蹦跳跳地出门了。

小兔跑到外面一看,哗,好大的雪呀!只见到处白茫茫的一片,树呀,房子呀,全都铺上一层厚厚的白雪。大地就像穿上一件雪白雪白的大衣,真漂亮!

小兔就在雪地上蹦呀,跳呀,非常开心。于是,小兔跑回家,拿了工具来到雪地上,就在雪地上堆了一个雪孩子。小兔用红萝卜做雪孩子的鼻子,用葡萄做眼睛,还脱下自己的帽子、手套让雪孩子戴上。小兔又跑回家,把自己的红领巾拿来当大衣披在雪孩子身上,接着在雪孩子身旁转了一圈,高兴地说:“雪孩子,你真漂亮!”正在这时候,雪孩子活了起来。

小兔看见雪孩子活了,就拉着雪孩子的手一起玩了起来。他们一起唱歌,一起跳舞,玩得真开心。

正当他们玩得开心的时候,太阳公公出来了。小兔看见太阳公公出来了,急忙找来几片叶子盖在雪孩子身上,生怕雪孩子被太阳晒融化了。可是,几片叶子不管用,小兔又去请大树伯伯来帮忙。大树伯伯用自己的身子帮雪孩子挡住太阳。太阳越来越猛烈,大树伯伯也挡不住了。眼看雪孩子快被晒融化了,小兔急得像热锅上的蚂蚁,但毫无办法。这一幕被乌云阿姨看见了,她赶紧用自己的身体遮住了太阳。

雪孩子得救了,感激地说:“小兔姐姐、大树伯伯、乌云阿姨,谢谢你们救了我!”小兔姐姐、大树伯伯、乌云阿姨齐声说:“不用谢!这是我们应该做的。”

小兔和雪孩子又开开心心地玩了起来。

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用层层深入的层层渲染强化情感浓度突出重点,行文节奏舒适宜人,阅读负担小,适合长时间持续品读,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

作文优点

句式丰富多变,不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感,能够简单还原事发场景。

综合点评

作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

存在不足

!部分段落详略安排失衡,次要内容占用过多篇幅,核心重点段落展开不足,主次区分不够明显。语言表达偏口语化,部分语句不够精炼,书面文学质感有待进一步打磨提升。

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