在教室,在学校里,在校外的生活中,每天都有大大小小的事在发生,前几天在教室里,发生了一件很小很小的事,可却让我印象深刻。
起因是班里一天有两位同学在讨论一道题的解决方式中，没有形成统一的意见两人争吵了起来，最后演变到大打出手，教室里一片混乱同学们都躲得远远的，没有一个同学去劝阻生怕惹火上身。我实在是看不下去了,大声喊到:"你俩不要再吵了，同学之间,没有什么事情是解决不了的，这样吵只会改变别的班对我们班的看法，也会损坏我们班集体的团结荣誉，也会破坏你俩之间的同学友谊。我最后对他俩说:"让我们一起解决这道难题吧."我耐心的给他们讲解着这道题的解决思路，他俩不再争吵而是认真的倾听我给他们讲的每一个关键点，还时不时朝我点点头，表示对我每一步讲解的认可。随着时间的流失,这道题也被我清晰的完完整整的解答出来，他俩也在我通俗易懂的讲解下对这道题的原理理解的透透彻彻。
我长舒一口气语重心长的说:"你俩以后有解决不了的难题我们三人一起解决."他俩点点头对我说:"谢谢你,闫政胤,我们俩以后再也不吵架了,我们三人以后是最好的同学,最好的伙伴,最好的兄弟."我们三人高兴的大笑起来。我为他们竖起大拇指。
这时候班里响起了热烈的掌声，我看到同学们边鼓掌边用真诚的目光看着我，我知道这是同学们对我能力的认可，也是对我维护同学之间友谊的赞赏。上课铃响了 我们又 回到了多姿多彩的课堂上，在这里我祝愿所有的同学努力学习以后我们能相聚在更高的学府。
善于借助外物寄托心绪，活用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络实现情景互通，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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