周五那天，刘老师送给我们班每人一条阳光下闪闪发光的小金鱼，我拿到后非常高兴。我细细地观察了一下，送给我的那条小金鱼，它可真漂亮，红白色相间，头顶一朵“大牡丹花”，中午放学我就把它带回了家。
妈妈给它找了一个大大的玻璃碗，接了水，把小金鱼放到了碗里，奶奶又放了一些小米粒在碗里当做鱼食。晚上放学回家我看到小金鱼一动不动，我在想是不是死了。奶奶却对我说：“没有，如果死了，它就会露个大白肚皮漂浮在水上，现在它在水里静静地飘着，那是它在休息呢！”等我写完作业又去看他的时候，发现它来回窜动的好像是要丛碗里跳出来似的，一会儿呼吸着吐泡泡，一会儿两只眼睛鼓得圆圆的，一会儿摇动尾巴游来游去，非常可爱。让我欣赏到了这一天它的千万变化。
感谢刘老师给我机会近距离接触金鱼，我也学到了好多关于鱼的新知识。
文字质朴不加雕琢，结合立体饱满的场景描写搭建叙事舞台记述亲身经历，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
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