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我会查字典

84分
2025-10-16 11:41:18 智文网

随着我们读的书越来越多,不认识的字也越来越多,怎么办呢?这时候就可以向不会说话的老师——《新华字典》求助。

我们在一年级学习了音序查字法,可以帮我们写会读不会写的字。在二年级学习的部首查字法可以帮助你认识会写不会读的字。

有一天我在阅读山海经的时候,看到了一个不认识的词“饕餮”,我发现它们有共同的部件“食”,在检字表的68页。我看到“饕”在1276页,意思是传说中的一种贪食的野兽,比喻凶恶贪婪的人,也比喻贪食的人,还指丰盛的大餐。在1305页我找到了“餮”,意思是贪食,通常和“饕”搭配使用。古代鼎、彝等铜器上面常用它的头部形状做装饰,叫作饕餮纹。远来字典里还藏着这么多知识呢!

我把查到的关于“饕餮”的知识告诉了爸爸妈妈,他们伸出大拇指夸我懂得多!那时候我感觉自己变成了“会说话”的字典。

未来我要通过字典认识更多的字,争取变成会行走的字典!

写作思路解析

情真意切,借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想抒发内心感触,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道,文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验,表达真诚舒缓。叙事节奏温和,读完让人留下深刻印象。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

作文优点

段落篇幅分配均衡,不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛,丰富文章内容。

存在不足

!段落之间缺少前后照应,文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺,难以展现内心情绪变化,形象不够立体。

改进建议

事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

综合点评

素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。

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